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目的:探讨问卷星软件联合微信平台在神经外科低年资护士理论培训中的效果。方法:选取20名2016年入院在2018年1～6月轮转神经外科的低年资护士设为对照组，采用传统理论培训模式；选取20名2016年入院在2018年7～12月轮转神经外科的低年资护士设为实验组，采用问卷星软件联合微信平台进行理论培训。两组轮转第三个月进行阶段性理论考核并对培训效果评价。结果:实验组理论成绩、学习满意度均优于对照组，差异有统计学意义(均n P<0.05)。n 结论:借助问卷星软件联合微信平台的培训模式有助于提高低年资护士主动学习的能力、理论知识掌握程度及培训效果。