【摘 要】
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以长江职业学院环境艺术设计专业为例,针对线上+线下混合式教学现状,探讨了在授课过程中,不断调整、优化课程结构,充分利用互联网+信息技术,以充分发挥学生的学习积极性和团队协作能力,提高高职环艺专业人才培养质量,打造高质量线上课程,培养出精设计、善绘图、懂工艺、能施工的复合型设计人才的教学模式设计。
【基金项目】
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2020年度湖北省职业技术教育学会科学研究课题(编号:ZJGB2020080)。
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以长江职业学院环境艺术设计专业为例,针对线上+线下混合式教学现状,探讨了在授课过程中,不断调整、优化课程结构,充分利用互联网+信息技术,以充分发挥学生的学习积极性和团队协作能力,提高高职环艺专业人才培养质量,打造高质量线上课程,培养出精设计、善绘图、懂工艺、能施工的复合型设计人才的教学模式设计。
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