中学体育教学的“主项选修,配项必修”模式

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依据有关教育理论,结合多年的教学实践,在调查研究的基础上,以学生的积极参与和充分发展为着眼点,以教学内容的合理选择与组织为切入点,构建了中学体育与健康实践教学的'主项选修,配项必修'模式.
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