导管消融治疗起源于主动脉根部附近室性期前收缩7例

来源 :心脏杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:macg27
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析主动脉根部(AR)附近起源的室性期前收缩(室性早搏,室早)心电图特征和导管消融体会.方法:回顾性分析2010年6月~2012年8月在我院成功行导管射频消融治疗的AR附近起源的7例室早患者资料.结果:7例室早起源于主动脉窦上3例:右冠状动脉窦(RCC)起源1例,左冠状动脉窦(LCC)1例,LCC与RCC交界处1例;主动脉窦下4例:LCC下近RCC 1例,主动脉瓣与二尖瓣连接处1例,LCC下左小叶三角1例,二尖瓣环12点1例.所有患者靶点腔内激动标测提示双极靶点电图领先体表心电图QRS波起点20 ~58(34-± 12) ms,4例(4/7)靶点部位可见室早时局部电位极性逆转.无消融相关并发症发生.结论:导管消融AR附近起源室早安全、有效,室早体表心电图可初步判断起源部位,标测和消融时注意局部电位特征.
其他文献
摘 要:数学教学的一个基本思想是建立数学模型,建构方程模型,是小学数学的重要问题,我们常常从实际情况所存在的等量关系,提取方程模型,寻求不同的思维方法,引导学生超常规思维,培养创造力,寻找等量关系是列方程的基础,本文介绍小学数学教学中指导学生如何寻找等量关系,建立数学模型。  关键词:等量关系;数学模型  一、问题的背景  我们知道,小学阶段,列方程解决问题是一块重要的问题,但是却不受学生欢迎,究
当下我们的小学语文教学现状是对语言文字的训练少了,好多学生缺少实际运用语言文字的能力,未能在语文方面奠定扎实的基础。出现了误区。  误区一:在课堂上经常见到的是以情感的线索串起文章的教学,处处、时时体现的是“人文的光辉”,“你读懂了什么?”“你关注到什么?”“最打动你的是什么?”如此种种,成了目前小学语文阅读教学中的流行话语,很少听到的是“让我们来看看这段文字是怎么写的?”“作者是怎样构思的?”“
期刊
目的:观察腺苷酸活化的蛋白激酶(AMPK)抑制剂P5499对短暂无钙预处理心肌保护作用的影响。方法:对健康SD雄性大鼠心脏行Langendorff离体灌流,实验全程记录心脏冠脉流量(CF)、
摘 要:学习兴趣是学生学习的动机,是推动学习的最有效的内部动力。本文从诱发兴趣、激发兴趣、强化兴趣等方面探讨中职语文兴趣教学方法,旨在为未来工作提供参考建议。  关键词:中职语文;兴趣教学;学习动力  没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意图。激发学习兴趣,让课堂充满活力是搞好语文教学的关键。如何激发学生的学习兴趣贯穿于语文教学的全过程,这将对实现语文课堂教学整体结构的优化起到重要作用
沥青拌和设备是沥青路面施工的关键设备,设备的正常生产对工程质量和效益起着决定性作用。做好沥青拌和设备的生产组织与管理是沥青拌和设备正常生产的有力保证。在沥青搅拌
期刊
摘 要:任务型教学将教学的重点由结果转向了过程,这是我国教育事业改革取得的重大成就,对我国未来教育事业的发展起到了积极的推动作用。外语老师通过设计情景,并让学生体检情景来更有效地促进学生的交际能力。本文从任务型教学法的背景、含义、特点以及所面临的实际问题来进行阐述。  关键词:任务教学;外语交际能力;实际问题  一、任务型教学的背景  任务型语言教学指的是以任务为核心的教学计划与指导的一种方法。一
摘 要:随着现代科学技术的不断进步和国民经济的发展。现代教学设备,陆续走进教室,在广大中小学得到了广泛的应用。这对传统的一本教科书、一个教案、一支粉笔的静态教學,发挥了很好的辅助作用,弥补了静态教学的诸多不足。现代的光、电、声、动态教学更能激发学生的学习积极性,对提高课堂教学效果产生了积极的影响。  关键词:教学设备;课堂;辅助作用  把现代的教学设备引入课堂教学,这对学科教师提出了更高的要求,对
目的 探讨古细菌与牙周疾病的关系,为深入研究古细菌与人类疾病的相关性和古细菌的可能致病机制奠定基础.方法 收集侵袭性牙周炎23例、慢性牙周炎29例、慢性龈炎35例及牙周健康者38人的龈下菌斑,进行古细菌的定性和定量检测.结果 古细菌在龈下菌斑中的检出率:侵袭性牙周炎组65%,慢性牙周炎组72%,慢性龈炎组26%,健康对照组未检出.每微克湿重菌斑中的古细菌16S rRNA基因平均拷贝数:侵袭性牙周炎
企业债券作为企业扩大融资的重要形式,在资本市场的资源配置中起着举足轻重的作用。我国企业债券的发行始于八十年代中后期,比股票发行早了五六年,曾在证券发行市场中占据过
摘 要:做好初中物理的入门教学工作,直接关系到学生整个初中物理这门学科的学习效果,同时也对学生的文理分科的趋向有一定的影响。所以作为初中物理的老师,必须重视学生的物理入门教学,引導学生稳定、自然地进入到物理知识的学习,为学生开启学习物理的良好开端。  关键词:初中物理;入门教学  在初中入门阶段的物理教学工作,是引导学生学习物理的重要开端,这个开端将决定着学生今后这门学科学习的可持续效果。所以,作