【摘 要】
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在职业教育蓬勃发展的今天,中专学校普遍招收了初中职业中专生。这无疑是正确的,它不仅打破了传统的计划经济条件下招生分配制度的模式,对学校的肌体注入了新的活力,提高了学
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在职业教育蓬勃发展的今天,中专学校普遍招收了初中职业中专生。这无疑是正确的,它不仅打破了传统的计划经济条件下招生分配制度的模式,对学校的肌体注入了新的活力,提高了学校的办学效益,而且由于职业中专生适应地区经济发展的需要,对经济的发展起了积极的促进作用。 同时,我们也不能否认,处于起步阶段的职业技术教育,要有一个实践和探索的过程。在这一过程中,学校对职业中专生实施教育时,必然会产生课程结构、教材内容、教育方法等这样和那样的新问题,这些问题直接影响着教育质量的高低和培养目标的实现,有待于我们进一步研究和探索。
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