【摘 要】
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随着社会对高职人才需求的不断变化,高职院校的课程体系建设问题备受关注,众多学者也从不同角度探讨了课程体系建设问题。文章通过对近十年知网期刊文献的统计梳理,发现目前
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随着社会对高职人才需求的不断变化,高职院校的课程体系建设问题备受关注,众多学者也从不同角度探讨了课程体系建设问题。文章通过对近十年知网期刊文献的统计梳理,发现目前学者对我国高职院校课程体系建设的研究主要集中于:一是课程体系的建设现状、存在的问题分析;二是课程体系构建的模块、内容的探讨;三是课程体系构建原则和保障措施,为以后的研究奠定了良好的理论基础。同时,现有研究也存在研究视角不够全面,研究方法单一、研究理论内容宽泛,实证分析不够深入的问题。
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