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随着时代的发展，互联网时代的到来，我国各个领域的工作改革都涉及到网络的参与，尤其是在教育领域，教育学者不断提出教学改革，摒弃旧的教学理念，追求更科学化、人性化、创新化的教学目标，在教育改革中，教师远程培训也在互联网发展的基础上，建立了起来，如今构建中小学现代远程教育资源成为教育界广泛关注的问题，中小学教师远程培训是整合于学校教学、学习、培训、校本研究等方面的应用模式，能极大地提高中小学教育教学质量，促进中小学教师全面发展。因此本文将通过对中小学教师远程教育的网络教学资源的建设和应用进行研究，提出当前中小学