【摘 要】
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众所周知,中华传统文化源远流长,是中华民族宝贵的民族财富,也是实现中华民族伟大复兴之根本。小学教育作为学生教育初级阶段,教师有责任承担起培养学生传统文化意识,让他们
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众所周知,中华传统文化源远流长,是中华民族宝贵的民族财富,也是实现中华民族伟大复兴之根本。小学教育作为学生教育初级阶段,教师有责任承担起培养学生传统文化意识,让他们继承并发展中华传统文化的历史重任。因此,教师在实际语文教学中,要渗透中华传统文化知识,激发学生对中华优秀传统文化的热爱。本文以小学语文入手,对如何在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化进行了探究,希望借此为小学语文教学研究事业贡献一份微薄的力量。
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