奥林匹克教育走进社区再掀高潮—北京2008奥林匹克教育示范学校走进社区活动启动仪式在望京花园社区举行

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无论是成人还是孩童走过都会驻足观看,一排排奥林匹克展板整齐地摆放在北京望京花园社区的小广场中。这是在2007年11月3日,距北京奥运会开幕倒计时279天之际,由北京市教育委员会、北京奥运培训协调领导小组办公室主办,首都体育学院、北京市奥林匹克教育工作领导小组办公室以及望京东湖街道办事处等单位承办,
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目的:探讨马来酸依那普利叶酸片治疗伴H型高血压急性脑梗死患者的临床疗效。方法:收治伴H型高血压急性脑梗死患者80例,随机分成两组。对照组给予常规阿托伐他汀联合硝苯地平
自2007年5月7号《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》下发后,各级教育行政部门都积极贯彻落实中央7号文件精神,这一阶段学校体育的工作重点也是放在如何进一步贯彻落实上面。这也是本刊在今后一段时间内将要长期关注的话题;同时,本刊将长期密切关注《体育与健康课程标准》修订工作,围绕体育新课程的深入推进展开系列讨论。除此之外,阳光体育落实过程中的各地好的经验和做法,上半年的冬季长跑活动
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作为由山西省团省委组织的青年志愿者服务队,我们于5月21日抵达了本次大地震的重灾区绵竹市。我们这支志愿者队伍一共有25人,大都是从事骨科和防疫工作的医疗工作者。由于我曾经担任野外生存俱乐部的教练,所以被选中成为救援志愿者。我们这次去的任务是到那些没有救援人员、没有志愿者、没有消防官兵、没有部队的行政村和自然村,到最艰苦的一线去自愿服务,抗震救灾。  我们所在的绵竹兴隆镇距离受灾最为严重的汉旺镇仅仅
目的:探讨用生理盐水与脑脊液(CSF)配制成0.5%左丁哌卡因行腰硬联合麻醉用于剖宫产的体会。方法:收治足月妊娠产妇30例,分为A组和B组,每组各15例。A组采用0.75%左丁哌卡因1.5
桌上整齐地摆放着一排彩珠福娃,这是北京市门头沟区东辛房小学学生用彩色珠子制作的五彩福娃,2008年将要送给奥组委2008个。桌面摆满了奥林匹克教育读本、教材,各个学校学生设计
中国已有100多年的体育课程史。体育成为有40万众教员之必修学科。但是,体育学科到底要完成什么样的历史使命?这个学科的性质是什么?这些基础命题至今也没有共识。  翻阅历史,寻找答案,发现早在上世纪20年代,留日归国学者程登科先生曾针对近代体操课程的低劣撰文:“只知跑跳,不明学理,贻害青年。”“徒重术科,轻视学理直等江湖卖技,安能望其对学校及社会有所贡献之?”语言虽尖刻,评判虽激烈,但所言却是不可辩
马凌:体育游戏的综合性特点,决定了体育游戏的组织方法是一项复杂、细致的工作,有序的教学组织工作是顺利完成游戏教学的关键环节,游戏的教学方法是完成教学任务、达到教学目标的途径和手段,因此游戏教学组织是否严密,步骤是否合理,方法的选择和运用是否正确、得当,是完成游戏教学任务的保障,教师应在游戏教学中根据学生的情况,游戏的目的、内容、特点,采用符合教学实际的组织教法,才能取得良好的教学效果。    一、
那是一节五年级的体育课,刚刚开始集合,就有学生忽然大声喊起来:“老师,老师,他们打起来了!”我一看,原来是这班那个出名的“捣蛋鬼”,与一位较老实的学生发生了冲突。我二话没说,当
在体育课分层教学中,无论是“同质分组”还是“异质分组”都容易忽视一个问题,即忽视中等程度的学生,使他们成为“中间沉默层”,针对这种现象,教师在教学中应多关注“中间层”学生,以做到面向全体,共同提高。    一、树立信心,促其进步    在体育课分层教学中,教师不是注意培优,就是重视补差,中等生则很少有机会得到进一步帮助,一是中等生不能像优生那样准确完美的完成动作,而是需要教师花费更多时间进行辅导;