略谈聋校古诗的五步教学

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古诗是中国文学宝库中的奇丽瑰宝。作为一种特殊的文学体裁,古诗有其不同于其它文体的表达特点和独特的艺术魅力。教学中,牢固树立古诗的文体意识,切实把握古诗的文体特点,依据聋生的语言水平、认知特点,坚持"五步"教学实践,可有效提高聋校古诗教与学的效果,让课堂飘溢浓浓诗香。
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