【摘 要】
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通过对我国青少年体育人才培养现状的调查、分析。结果表明,不断扩大的竞技体育规模与体育资源分配的不合理是导致青少年体育运动缺乏科学性与公平性的主要原因。建议：利用宏
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通过对我国青少年体育人才培养现状的调查、分析。结果表明,不断扩大的竞技体育规模与体育资源分配的不合理是导致青少年体育运动缺乏科学性与公平性的主要原因。建议：利用宏观调控优势,合理配置体育资源,通过合作制、股份制等形式,广泛吸引社会资金与技术支持。建立以社区体育为基础,小学、初中、高中体育为过度,高校体育为主的公私联营、合作社营、个体经营的体育组织,为青少年体育人才培养创造有利条件。
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