现代远程教育的理论与实践探讨

来源 :电化教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haiwei2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文论述现代远程教育的含义与特点,我国现代远程教育工程与实施,现代远程教育的网络学校设计与应用,现代远程教育的虚拟课堂与教育电视节目制作等。
其他文献
<正> 患男,64岁。以进行性吞咽困难2个月主诉住院。有冠心病史。查体:BP12/10kPa,HR104次/min,律齐,左前分支传导阻滞,肺功测定示轻度阻塞性通气功能障碍。血气分析:轻度低氧
我们检测急性川崎病(Kawasaki disease,KD)患儿外周血中淋巴细胞凋亡和Bcl-2基因表达,以探讨其与KD发病的关系。 对象与方法 1 研究对象 住院急性KD患儿10例,男8例,女2例,年
<正> 例1 男,27岁。右下腹肿物伴隐痛2月于1996年8月入院。查体:右下腹8cm&#215;8cm半球形肿物,软,压痛,叩鼓,可闻及肠鸣音。结合B超诊为腹部肿物,于1996年8月在硬膜外麻醉下
对19例结肠癌、26例直肠癌、30例正常人进行了血清CEA、CA19-9的检测分析,并在术后定期检查,结果显示,结、直肠癌患者血清CEA、CA19-9水平升高,与对照组有显著差异;手术彻底,预后良好的病人CEA、CA19-9水平下降,可恢复
介绍危险源与隐患的概念及区别,阐述了实施隐患监控、分级管理及评价的重要性,并提出了对由隐患导致的突发事故采取应急救援技术的方法。
电视教材编导是学生的老师 ,学生是编导作品的观众 ,二者有着不可分割的关系。编导要走近学生 ,与学生相处 ,了解学生 ,研究学生 ,从而在自己的创作中采取必要的策略和设计方
本文介绍了一种能在教学闭路电视上播放和控制播放机房多媒体设备的交互播出系统,并就系统的特点、设计方案、性能指标、结构原理做了简要分析和探讨,特别是对计算机教学在闭路
<正> 临床许多疾病都可以出现黄疸,血清谷丙转氨酶(ALT)升高,尤其合并乙肝标志(HBV-M)阳性时更易误诊为病毒性肝炎而收住传染科。现对我院于1996年1月至1998年6月误诊为病毒