【摘 要】
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新时代高职院校在"双高计划"引领下开启创新发展的新征程,而要在此背景下带动职业教育实现新发展,制度体系的建构与健全是逻辑基础和关键保障。必须通过制度的不断创新、供给
【机 构】
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无锡商业职业技术学院,南京航空航天大学经济管理学院
【基金项目】
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2016年江苏省高校哲学社会科学基金项目“新常态下高职院校创新发展研究——基于制度分析视角”的阶段性研究成果(项目编号:2016SJD880055)
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新时代高职院校在"双高计划"引领下开启创新发展的新征程,而要在此背景下带动职业教育实现新发展,制度体系的建构与健全是逻辑基础和关键保障。必须通过制度的不断创新、供给和变迁挖掘发展潜力,持续推进创新发展。然而,高职院校创新发展面临理念泛化、设计封闭化、落实虚化、结构离散化等制度困境,这主要归因于制度设计主体单一、制定程序不科学、文化基础薄弱等。要通过增强制度构建的系统性和参与性,强化制度的创新性和科学性,厚植制度文化根基,完善制度体系,推进治理能力现代化,有力推动和保障高职院校高水平创新
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