渗透数学思想 提高数学思维的策略水平

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一、问题的提出在数学教学中要渗透数学思想,这一观点几乎已成为每一位数学教师的共识,但如何在日常教学活动中体现这一观点呢?我们先看一个案例. First, the question raised in the mathematics teaching to penetrate the mathematical thinking, this point of view has become a consensus of every math teacher, but how to reflect this point in the daily teaching activities? Let’s look at a case.
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