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小学六年级数学总复习不同于其他复习,学生方面存在知识容量多、跨度大、时间长导致所学的知识遗忘率高等问题;教师方面存在时间紧、内容多、知识的综合性强等问题,所以短时间内难以取得明显的复习效果,如何高效复习,提升质量呢?通过实践,认为注重建构知识之间的联系、对教材进行深入钻研、注重对错误资源的思考及多媒体教学的应用,借助生活理解数学等能高效复习,提升质量。