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教育学课程是教师素质与技能形成的指导性课程。案例教学有着其他教学方式不具有的独特的实践性特征，这种实践方式能够将教育学中的理论知识和教育教学实践很好地联系起来，有利于教师接受并转化为教育教学素质与技能。在教育学课程中实施案例教学，能更好地促进教师专业能力的形成与发展，满足教育实践需求。
实践性课程观下案例教学在教育学课程中的运用
【摘 要】
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教育学课程是教师素质与技能形成的指导性课程。案例教学有着其他教学方式不具有的独特的实践性特征，这种实践方式能够将教育学中的理论知识和教育教学实践很好地联系起来，有利
【机 构】
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牡丹江师范学院教师教育学院 黑龙江 牡丹江 157011
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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2014年10期
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