用“心”描绘世界——浅谈儿童绘画与儿童心理

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<正>美国教育家罗恩菲德在《创造与心智的成长》一书中曾指出:在艺术教育中,艺术只是一种达到目标的方法,而不是一个目标。艺术教育对于教育系统和社会的主要贡献在于强调个人和自我创造的潜能,它的目标是造就富于创造力的身心健康的人。作为艺术教育中不可缺少的一部分——美育,其重要意义也在于此。儿童绘画是一种特殊的语言,是孩子心灵的表达。一位精神科医师说,在儿童绘画中,可看出他们的动作发展、情绪反应、人际关系等重要指标。心理学家们早在二十世纪初就已经注意到儿童绘画能力与他们的身心发展有很大的关系,儿童画除了向我们展示一幅幅千姿百态的画面外,也能从某一层面反映儿童
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