研究生“冶金熔体”课程开题式教学改革与实践

来源 :河北联合大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:blaze1982
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为提高研究生课程教学质量,针对当前冶金工程专业研究生教学培养中存在的问题,进行了课堂教学改革。以"冶金熔体"课程为例,编制教学大纲,优化课程内容,开设冶金技术研究专题报告和学生自主讨论课,并对实践效果进行分析,提出针对性方案。通过实践证明,新的授课形式激发了研究生学习的主动性、灵活性和针对性,提高了研究生教学水平,为进一步的培养研究生的科研能力奠定了坚实的基础。
其他文献
传统母语教育充分利用汉语文的特点,构建起相对完整的母语教育体系。新课程背景下的母语教育,应重视吸取传统母语教育经验,坚持民族化方向,赋予旧经验以新的生命。
目的探讨人工全髋置换术患者术后康复护理措施。方法对36例人工全髋置换患者实施术后心理、康复锻炼等综合护理措施。结果 36例患者术后切口均Ⅰ期愈合,无深静脉血栓形成等并
针对小学教学中"假对话现象"和关于真假对话的议论,着重分析真"对话"在哪里,假"对话"何以发生,所谓"假对话"到底是怎么一回事,关于真假"对话"的议论中折射出教育研究中存在什
作为水泥工业大省,河北省水泥行业节能减排工作任重而道远。对河北省水泥行业节能减排的现状进行了分析,并针对河北省的具体情况提出了一些可行的措施:坚持发展先进生产力和
<正>苏霍姆林斯基从学校教育视角,系统研究了儿童成长发展的教育规律。其中对劳动教育作过精辟论述。他指出:"劳动教育是对年轻一代参加社会生产的实际训练,同时也是德育、智
新课程下的语文教学必须走出以知识为核心对文本的肢解式剖析,走向语言和生命的对话。语文教学中的对话不仅是言语的交流,更是主体间视界的融合、精神的相遇、思维的碰撞和心
《围城》是钱钟书先生的一部重要作品。《围城》英译本出版后深受好评,但也遭受到不少批评,多是立足于目标语的角度,而忽略了译者主体性的作用。本文从语言、风格、文化三个
广告文体具有信息性和诱导性的特点,彼得.纽马克交际?语义翻译理论和以凯瑟琳娜.莱斯等人为代表的的德国功能翻译理论为广告英语翻译提供了理论基础。结合广告英语特点探讨了
玉田泥塑作为非物质文化遗产,同其它艺术一样蕴涵着中华民族特有的精神价值、思维方式和想象力,体现着中华民族的生命力和创造力,但随着经济全球化趋势和现代化进程的加快,其
在获取了适当长度的卷积码的码序列后,通过求解容错线性方程组,求出删除卷积码的校验多项式矩阵,由此进一步确定源卷积码的最小基本编码矩阵和删除模式,从而解决自适应调制与