【摘 要】
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目的 探究对处于恢复期的老年高血压(Hypertension)患者进行健康教育(Health Education)对该病的临床防治价值.方法选取本院2016年3月至2020年3月收治的确认处于恢复期的老年
【机 构】
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新疆维吾尔自治区人民医院,新疆乌鲁木齐
【出 处】
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论文部分内容阅读
目的 探究对处于恢复期的老年高血压(Hypertension)患者进行健康教育(Health Education)对该病的临床防治价值.方法选取本院2016年3月至2020年3月收治的确认处于恢复期的老年高血压患者105例为分析对象,根据为患者提供的干预措施为准完成随机分组,其中对照组(n=52)患者接受常规高血压治疗及护理干预,观察组(n=53)患者在常规干预基础上联合针对性健康教育.比较两种干预模式下对老年高血压慢性病的应用价值.结果相对于干预前,干预1年后观察组患者对于病情治疗的各项依从性有明显提高且差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者干预后收缩压、舒张压平均指标均有明显改善且差异有统计学意义(P<0.05);两组患者接受干预后自我效能均有提升,观察组患者提升幅度显著高于对照组(P<0.05).结论对处于恢复期阶段的高血压患者除了采取积极药物控制、生活方式调整等干预手段外,还需要通过健康教育来引导并巩固患者的配合依从性,对于血压指标稳定控制有重要价值,同时也有利于提升患者病情控制期间的生活体验舒适度,值得临床推广.
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