【摘 要】
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云南省已将＂三生教育＂作为一个有机的系统提出来,并在省内各级各类学校组织实施。本文通过对昆明医学院公共卫生学院大一、大二学生进行问卷调查,了解该学院学生对＂三生教育＂的知
【机 构】
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昆明市平政街39号云南医学高等专科学校社科部,昆明医学院公共卫生学院,云南医学高等专科学校社科部
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云南省已将＂三生教育＂作为一个有机的系统提出来,并在省内各级各类学校组织实施。本文通过对昆明医学院公共卫生学院大一、大二学生进行问卷调查,了解该学院学生对＂三生教育＂的知晓程度、态度和行为的情况,以及学生对目前开展方式的看法和建议,为昆明医学院今后开展相关教育的内容和形式提供依据。此次调查采用现场调查方法进行研究。全部资料采用EpiData双录入,SPSS统计软件包进行分析。在＂三生教育＂的开展带动下,学生对待生命、生存、生活的态度发生了转变,开始逐步实现＂尊重生命、学会生存、积极生活＂的目标。
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