【摘 要】
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在落实素质教育以及推动教学改革的过程之中,课堂教学的有效性开始受到了社会各界的广泛关注.课堂教学的有效性以提高教学质量以及教学效率为立足点和核心,通过开展各种课堂
【机 构】
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吉林省榆树市城发乡李合中心小学校 吉林 榆树 130400
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在落实素质教育以及推动教学改革的过程之中,课堂教学的有效性开始受到了社会各界的广泛关注.课堂教学的有效性以提高教学质量以及教学效率为立足点和核心,通过开展各种课堂教学活动来实现学生的全方位发展.由此可以看出,课堂教学的有效性符合素质教育的相关要求,能够立足于学生长远发展的需求,积极突破教学模式的桎梏以及不足,实现学生在情感和认知上的全方位成长以及发展.立足于我国小学数学课堂教学的实际情况,对课堂教学的有效性进行分析以及研究.
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