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为提高《兽医内科学》课程的教学效果，进行了该课程研究性教学模式的探索，通过基于问题和临床病例讨论的研究性教学模式的实践，增强了学生对兽医内科学知识的认识与理解，提高了教学质量与教学效果，培养了学生的创新精神和实践能力。
《兽医内科学》课程研究性教学的探索
【摘 要】
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为提高《兽医内科学》课程的教学效果，进行了该课程研究性教学模式的探索，通过基于问题和临床病例讨论的研究性教学模式的实践，增强了学生对兽医内科学知识的认识与理解，提高了教
【机 构】
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扬州大学兽医学院,江苏省动物重要疫病与人兽共患病防控协同创新中心
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年43期
【基金项目】
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江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD),江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B158),扬州大学兽医学院教改项目
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