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体育教育工作前的心理准备状态与躯体化因子之间呈负相关(R=0．01)．与心理健康其他因子(除恐怖外)显著相关(P<0．05，P<0．01)。为使体育教师在工作开始前形成良好的心理准备状态，特提出增加体育教师职业的吸引力，严防高等体育院校系毕业生的流失．重视对体育教师进行职前教育．建立体育教师资格制度等建议。