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以“一课一例”教学设计进行实践探索,尝试用一个真实案例串联起整节课的关键节点,从主题的确定、案例的选择、环节的设计、重难点的突破等方面进行实践,分析探究“一课一例”教学设计在增强初中道德与法治课的思想性、亲和力和针对性等方面的积极作用,促进学生深度学习.
“一课一例”在促进深度学习中的应用——以“生命的韧性”为例
【摘 要】
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以“一课一例”教学设计进行实践探索,尝试用一个真实案例串联起整节课的关键节点,从主题的确定、案例的选择、环节的设计、重难点的突破等方面进行实践,分析探究“一课一例
【机 构】
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上海市紫阳中学 200231
【出 处】
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上海课程教学研究
【发表日期】
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2020年7期
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