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本文从词汇重要性的角度,运用国家教育部的相关文献作为佐证,对我国英语专业开设文化词汇课程的必要性进行讨论,并且对于如何开展词汇课程作了初步的探讨。
对英语专业学生开展文化词汇课程的探讨
【摘 要】
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本文从词汇重要性的角度,运用国家教育部的相关文献作为佐证,对我国英语专业开设文化词汇课程的必要性进行讨论,并且对于如何开展词汇课程作了初步的探讨。
【机 构】
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天津外国语学院英语学院
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2009年5期
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