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分析了高职中国旅游地理课程教学现状,指出高职中国旅游地理课程设计要充分体现以企业需求为导向,突出"教、学、做、评"一体化的高职教育理念,充分体现课程的实用性、职业性、实践性和开放性。在此基础上,提出了从课程目标的设定、教学内容的选取、教学方法的运用、考核体系的创新等方面进行教学改革的基本思路。