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语文学习,不仅只有学习教科书上的知识,而是将文化作为一个缩影。目前国外语文素养主要是一种以学生为主的生活化教育,它侧重于学生的个体性和自然性,尊重学生自主发展。在语文知识获得的同时,更加重视语文探索的过程和核心素养感悟能力的培养,注重核心素养与生活的紧密结合。
初中语文教师的专业发展能力分析
【摘 要】
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语文学习,不仅只有学习教科书上的知识,而是将文化作为一个缩影。目前国外语文素养主要是一种以学生为主的生活化教育,它侧重于学生的个体性和自然性,尊重学生自主发展。在语
【机 构】
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贵州省威宁自治县草海镇东山小学
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2020年5期
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