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随着我国各类教育体制的改革和完善,国家和政府给予学校的自主管理权力逐渐加大,特殊教育也成为我国教育改革中的重要组成部分。本文分析了特殊教育学校在管理过程中所存在的问题,提出了优化管理理念、提高管理修养、细化管理方向三个解决策略,以促进小学特殊教育管理的不断完善。
特殊教育背景下的教育管理研究
【摘 要】
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随着我国各类教育体制的改革和完善,国家和政府给予学校的自主管理权力逐渐加大,特殊教育也成为我国教育改革中的重要组成部分。本文分析了特殊教育学校在管理过程中所存在的问题,提出了优化管理理念、提高管理修养、细化管理方向三个解决策略,以促进小学特殊教育管理的不断完善。
【机 构】
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江西省抚州市南丰县特殊教育学校
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年34期
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