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<正>所谓"范文"就是典范的文本,即就是在同一类文本中具有代表性的文本,如果我们举"其一"而能使学生"反三",让学生"触"此"类"而能够"旁通",那么,我们对"范文"的教学就达到了高效率,说明我们真正领悟了专家编辑"范文"的意图,实现了"范文"的价值。下
让“范文”真正起到“示范”作用——就《秋兴八首(其一)》教学设计谈课堂教学的高效率
【摘 要】
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<正>所谓"范文"就是典范的文本,即就是在同一类文本中具有代表性的文本,如果我们举"其一"而能使学生"反三",让学生"触"此"类"而能够"旁通",那么,我们对"范文"的教学就达到了
【机 构】
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甘肃古浪县第三中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2013年03期
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