【摘 要】
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信息时代促使美育方式多元化,无论是新兴的在线美术教育,还是线下的传统美术教学,都对美术教育提出了更高的要求。当前,社会上部分美育机构过于注重对儿童开展美术技法的训练,却忽视了培养儿童的想象力、创新力、审美能力等。在线少儿美术教育借助互联网科技手段,实现“线上引导+线下实践”的儿童美术教学融合新模式,减少教师“手把手”式教学,且依循儿童身心发育特点,融合心理学、教育心理学等学科知识进行在线儿童美术教育,旨在培养儿童的审美能力,塑造儿童的美好心灵,从而推进儿童美育持续健康发展。
【基金项目】
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2020年辽宁师范大学大学生创新创业训练计划项目成果(项目编号:202010165109),2020年辽宁师范大学“互联网+”大学生创新创业大赛项目成果(项目编号:2020018)。
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信息时代促使美育方式多元化,无论是新兴的在线美术教育,还是线下的传统美术教学,都对美术教育提出了更高的要求。当前,社会上部分美育机构过于注重对儿童开展美术技法的训练,却忽视了培养儿童的想象力、创新力、审美能力等。在线少儿美术教育借助互联网科技手段,实现“线上引导+线下实践”的儿童美术教学融合新模式,减少教师“手把手”式教学,且依循儿童身心发育特点,融合心理学、教育心理学等学科知识进行在线儿童美术教育,旨在培养儿童的审美能力,塑造儿童的美好心灵,从而推进儿童美育持续健康发展。
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