知识经济呼唤艺术设计的创新思维培养

来源 :金陵科技学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tjtcqp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
知识经济时代的艺术设计人才必须具备创新思维。首先这是知识经济发展所需人才必备的素质,其次也是专业素质自身的特性所决定。艺术设计作为体现人类智慧与创造力的综合性学科,在国民经济发展、文化观念意识导向方面起着不可估量的作用。因此,建立适应时代需要的设计教育体系,并在教学实践中打破传统灌输式的教学方式,采取一些积极的措施,使创新思维的培养目标得以实现。
其他文献
针对我国重特大干旱灾害多发频发的基本事实,基于干旱灾害具有自然和社会双重属性理论,对我国重特大干旱灾害频发的原因进行了分析。全球气候变化所导致的极端干旱事件频发是
用标准渐开线电镀CBN硬珩齿刀加工齿轮后,一般情况下在齿轮节圆附近会出现“中凹”误差,但是,“中凹”误差形成的因素很复杂,很难用解析法给出精确的解释,为此,利用Pro/E软件
目的研究高血压患者规范化管理效果。方法根据《中国高血压防治指南2010))对199例高血压患者进行分层分级管理,分别在管理前、管理3年后进行效果观察。结果高血压患者管理3年后
《尔雅》虚词聚合的标准反映出先秦时期人们对虚词意义及功能的认识主要有两个特点:一是对虚词的认识还停留在感性的阶段;二是词典中词语聚合的标准比较宽泛,特别是有些虚词还没
审美爱好对科技创新有着广泛而深刻的影响,这主要表现在审美爱好具有培养科技创新的兴趣、激活科技创新的能力、引导科技创新的方向等三个方面的作用。因此在科技创新已经成为
罗尔斯顿从传统的价值论伦理学出发,直接地把生态规律转换成论证人与自然存在伦理关系的理论平台,认为生态系统拥有内在价值,这种内在价值是客观的,不能还原为人的主观偏好,
美国一流大学和我国公办大学在组织机构的层次结构上具有共性,组织机构的构成则存在差异。美国一流大学权力的分层分布相对均衡,行政决策、执行、监督机制相对完善,内部管理的市
高校党务工作者及管理者要认真贯彻十六届六中全会精神,积极构建和谐校园,打造和谐团队,完成教育的根本任务。一是必须落实科学发展观,坚持开拓先进生产力,实现人才培养目标;二是必