自上世纪九十年代末开始,我国职业教育呈现出快速发展的趋势,为各行业培养输送了大量初级技能应用人才.进入二十一世纪以来,我国高等教育扩大招生规模朝着大众教育迈进之际,职业教育也出现了高职、中职两种教育形式.高职院校学生以其过硬的专业技能和一定的学历知识水平,在一段时期成为了人力资源市场上的香饽饽,与很多在高等院校学习管理学等专业的普通高校毕业生就业难形成了鲜明的对比.近年来,国家不断加大对高职教育的重视力度.这样一来,一些高职院校如雨后春笋般涌现出来,部分高职院校由于完善的软硬件条件,先进的办学理念迅速树立了品牌,赢得了社会各界的认可,但是也有一些高职院校在一些方面存在差强人意之处,需要不断改进.课外体育教育作为体育课程为学生校园生活和建立身体锻炼习惯做的铺垫,是高职院校体育教学的重要一环,也是帮助学生在校学习期间树立自信心和拼搏精神,迎接未来社会挑战的关键.鉴于此,笔者认为,高职院校各级管理者和体育课程设计与管理者一定要充分认识到课外体育教育在学校教学管理中的重要意义,认清当前教学中的不足之处,才能更好地改进与调整,帮助更多学生成长成才.