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在二语习得中，学习者的母语会不可避免地参与其中，因此，中国学生在学习英语的过程中经常会不自觉地求助于汉语，尤其是在进行英语写作的时候。本文主要从词汇和句法两方面探讨了英语写作中的汉语负迁移现象，通过学生习作中常见的一些错误，分析了负迁移产生的原因及其特征，帮助学生了解这一现象，以便在英文写作中有意识地避免汉语负迁移的发生。