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阅读名著,与经典对话,与大师对话,获得为人处世的启迪,对学生的成长发展有着深远的影响。以《朝花夕拾》教学为例,以活动设计为核心,从激发兴趣入手,教给学生阅读名著的方法,培养其名著阅读的习惯。
“玩”出一点滋味,消除与经典的隔阂——《朝花夕拾》名著阅读活动设计
【摘 要】
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阅读名著,与经典对话,与大师对话,获得为人处世的启迪,对学生的成长发展有着深远的影响。以《朝花夕拾》教学为例,以活动设计为核心,从激发兴趣入手,教给学生阅读名著的方法,
【机 构】
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常州外国语学校
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年12期
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