学习化社会的形成条件

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所谓“学习化社会”(又称“社会化学习”)是指学习成为整个社会成员一项经常性的重要活动。这个概念是由法国的埃德加·富尔于1972年在《学会生存──教育世界的今天和明天》一书中提出的。其要点是:①教育的功能不再“局限于按照某些预定的组织规划、需要和见解去训练未来 The so-called “learning society” (also known as “social learning”) is to learn to become a regular and important activity of the entire community. The concept was raised by Edgar Faur in France in 1972 in The Book of Living - The World of Education Today and Tomorrow. The main points are: ① The function of education is no longer limited to training the future in accordance with certain planned organizational plans, needs and opinions
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