论文部分内容阅读
伴随着信息时代的到来，微课走进了小学体育教学中，不管是对体育运动技能的学习还是让学生强身健体，基于微课的体育教学都发挥着至关重要的作用，但是若要所有学生都在体育课上学有所获，教师就不能忽略每名学生身上的差距，这时候实施分层教学就可以做到满足所有学生的需求，让每名学生都能在体育课上尽自己所能的进行运动，这样才有利于学生茁壮的长大。