【摘 要】
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随着社会不断向前迈进,国内教育改革的深入,新课程、新理念不断冲击着小学课堂,为小学数学教学带来了更多思考.学好数学是学习其他自然学科的基础,同时数学的学习对学生逻辑
【机 构】
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四川省广元市旺苍县金溪镇中心小学校 四川 广元 628212
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随着社会不断向前迈进,国内教育改革的深入,新课程、新理念不断冲击着小学课堂,为小学数学教学带来了更多思考.学好数学是学习其他自然学科的基础,同时数学的学习对学生逻辑思维能力的提升也将起到重要的作用.但是,由于多年来小学教学基本上都是沿用着一种固定的教学模式,目前还是存在着不少的问题,束缚了学生的思维发展.教学方式的单一性,造成本身充满乐趣的数学课堂变得枯燥无味,气氛沉闷.在传统教学上只突出了学生的主体地位,忽视了教师的主导作用,没有充分发挥好教师本有的作用.
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