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上述教学设计,在精选交际内容、巧设交际情境、讲究交际形式、重视交际评价的同时主要显现出了以下几方面的特点:
《学会赞美》设计评析
【摘 要】
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上述教学设计,在精选交际内容、巧设交际情境、讲究交际形式、重视交际评价的同时主要显现出了以下几方面的特点:
【机 构】
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泰兴市第二实验小学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2005年28期
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