【摘 要】
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罪犯教育学属于一门年轻的学科,其许多课堂教学问题也值得进一步深究包括教学框架和教学设计也都不断在摸索中前行,正如一把钥匙开一把锁,即使是不同的老师遇到同一门课程也
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罪犯教育学属于一门年轻的学科,其许多课堂教学问题也值得进一步深究包括教学框架和教学设计也都不断在摸索中前行,正如一把钥匙开一把锁,即使是不同的老师遇到同一门课程也会有不同的教学方式,方法,找到最适合自己的讲授措施,以及适合自己的方法,结合实际讲授内容,让学生更便于理解,很多时候,即使是自己已经讲过的课程,每一次讲授时,教师和学生的感受也都无法完全复制和相同,因此,应当根据每一轮上课的感受和体会不断更新授课内容,改革教学方式,提升自身的教学水平.
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