合作学习模式在小学美术教学中的应用

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当代社会学生的全面发展越来越受到重视,不同的学校在美术教学教育模式和教育方法上存在一定的差别.学校主要以课堂的美术教学为主,小学阶段学生处于身体和心理成长的关键时期,为了促进学生健康发展,不仅仅要重视美术的课堂教学还应该结合学生的兴趣提高课堂的有效性.为了学生能够更好地发展,在美术教学中可以采用合作学习的模式,很多学校的教师结合学生兴趣,开展合作学习的美术课堂,取得了良好的效果.对于美术方面的教学,学校应该尝试制定新颖的教学方式,不仅要结合学生发展特点还要结合学生的学习兴趣.很多学校提出了利用合作学习来提升小学美术课堂的有效性,但还有一些学校美术教学方面存在一定的问题.本文就合作学习模式在小学美术中的应用进行分析和探讨.
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