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高中政治内容抽象难懂，有些学生又不太重视对治的学习，导致很多学生畏惧政治，甚至是不愿意习政治。过去政治教师的权威意识太强，习惯于给生标准答案。在课堂教学中，有时表面讨论很热烈，生也提出了自己的见解，但是在争持不下的情况，老师就给出教师的思维结论。
高中政治教学中新课标教学理念的实施
【摘 要】
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高中政治内容抽象难懂，有些学生又不太重视对治的学习，导致很多学生畏惧政治，甚至是不愿意习政治。过去政治教师的权威意识太强，习惯于给生标准答案。在课堂教学中，有时表面讨论很
【机 构】
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河南省周口市第二高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年3期
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