关于高职心理健康教育课程体系研究

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当前阶段,随着教育事业不断迅速发展,我国高职院校的教育教学工作也获得了教育界乃至全社会的广泛关注和重视.高职院校除了要加强专业课的教育教学外,还需要在新时期全面注重和加强学生们心理健康教育,促进高职院校学生身心健康成长.鉴于此,笔者在本文针对新时期高职心理健康教育课程体系进行一定分析和探究,并且提出一些合理化建议和策略,以供参考.
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