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目的了解多媒体教学与传统教学之间的差异。方法随机抽取昆明市卫生学校二年级9个班共564人。分别应用多媒体教学法与传统教学法进行传染病护理学教学。结果多媒体教学组考试成绩明显高于传统教学组（P〈0．01）。结论多媒体教学法教学效果明显优于传统教学法。值得推广。
多媒体教学与传统教学效果比较
【摘 要】
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目的了解多媒体教学与传统教学之间的差异。方法随机抽取昆明市卫生学校二年级9个班共564人。分别应用多媒体教学法与传统教学法进行传染病护理学教学。结果多媒体教学组考试
【机 构】
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昆明市卫生学校,云南省警官学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2009年19期
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