小学语文教学要寻找适合低年级学生的写话策略

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一、如何提高低年级学生的写话兴趣语文新课标将写话兴趣作为低年级写话的首要因素,由此可见,要想提高低年级学生的写话能力就必须从培养写话兴趣做起。而兴趣并不是与生俱来的产物,而是经过主观与客观相结合而生成的内在情感,需要后天的激发与培养。
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