论文部分内容阅读
对距离的认知是人类建立认知空间框架的重要基础。本文在相关研究的基础上,对认知距离的特点进行了分析,提出从数量认知距离与实际认知距离两种分析角度来分析这一概念。通过分别利用定义一元线性回归,与采用多维标度法(MDS)及二维回归(BR),对认知距离的标量变形和向量变形进行定量分析。在此基础上,以北京市为例,对北京市居民进行抽样调查。通过认知心理学实验的方式,令被试估计城市主要地标两两之间的距离。对实验结果分别将上述方法应用于计算北京市居民在标量变形和向量变形的定量化表示,并进一步通过方差分析(ANOVA