【摘 要】
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大规模开放在线课程MOOCs是当前出现的一种新的教育形式,它与传统课程相比具有开放性、大规模性、个性化、交互性的优点。MOOCs对大学课程建设的影响表现在三个转变,即从＂以教
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大规模开放在线课程MOOCs是当前出现的一种新的教育形式,它与传统课程相比具有开放性、大规模性、个性化、交互性的优点。MOOCs对大学课程建设的影响表现在三个转变,即从＂以教师为中心＂转向＂以学生为中心＂,从＂知识灌输＂转向＂知识生成＂,从＂单向封闭＂转向＂多元开放＂。基于MOOCs的发展和影响,预测了未来大学课程的三种趋势,即世界各国会积极发展属于自己国家的MOOCs平台,二是大学课程趋向虚拟课堂和实体课堂的双向构建,三是出现独立于高等教育系统的＂学位课程＂。
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