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学校文化的沉淀和学校精神的塑造，是一个深奥、复杂又极富哲思的话题。而在笔者看来，许多时候，学校文化和精神的塑造又如此具体而实在，她存在于我们校园生活的每一细枝末节，就像空气一样普通而又重要。它更是一份非常具体、特别实在又极为简明的工作，平常而又必须，真实而又富有挑战。
用心打造“五个好”特色课程文化--关于学校文化沉淀和学校精神塑造的思考
【摘 要】
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学校文化的沉淀和学校精神的塑造，是一个深奥、复杂又极富哲思的话题。而在笔者看来，许多时候，学校文化和精神的塑造又如此具体而实在，她存在于我们校园生活的每一细枝末节，就像空
【机 构】
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贵港市港北区新世纪学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2014年17期
【基金项目】
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本文为广西教育科学“十二五”规划2012年度广西基础教育“创新育人模式”实验研究专项课题--《培养“五个好学生”校本特色课程育人模式的研究》成果,课题立项编号：2012JD019,批准文号：桂教科学【2012】23号.
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