小学数学数与计算教学的回顾与思考

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中国文化历史悠久,我国的教育也经历了多次改革,不断重视培养学生的文化水平,也注重提高学生的口算能力.数与计算是最基本的数学能力,也是日常生活中最常用的数学知识,因此,培养和提高学生的数与计算能力是小学数学教学的主要目标之一.然而,随着科学技术不断进步,计算机和计算器推广和普及使用,人们对数与计算能力的掌握逐渐被电子计算产品所取代,这种技能变得越来淡化.为了顺应时代潮流,教育部门在了解当前形势的前提下,应重新审视新型的教学模式.
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