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公共艺术课程是我国高等教育课程体系的重要组成部分，是普通高等学校实施美育的主要途径。目前在普通高校公共艺术课程在课程设置、组织模式、课程结构等方面尚存在许多亟待深入研究和解决的问题。本文针对公共艺术综合课程建设的基本思路以及深化课程改革进行阐述。
因地制宜开展高校公共艺术课程的可行性探索
【摘 要】
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公共艺术课程是我国高等教育课程体系的重要组成部分，是普通高等学校实施美育的主要途径。目前在普通高校公共艺术课程在课程设置、组织模式、课程结构等方面尚存在许多亟待深
【机 构】
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包头师范学院文学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2009年3期
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