跨文化意识下大学生英语口语交际能力教学研究

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众所周知,每一种语言都有着自己的文化规则,不同文化背景下的语言交流难免会出现隔阂与困惑,文化偏见与文化误读现象时有发生.为了减少因为文化因素而造成的英语交流障碍,缓解跨文化人才供不应求的现状,为此本文从高校英语口语教学出发,首先阐述了跨文化意识对英语口语教学的重要性,随后分析了大学生英语口语交际能力教学现状,最后提出了部分建设性建议,旨在提升大学生英语跨文化交流能力.
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